Projeto Mãe e Profissões

Projeto Mãe e Profissões- Educação Infantil -2014

· Objetivo: Valorizar todas as profissões que as mães e os pais ocupam no contexto sócio familiar e a importância de se ter uma família constituída.

Identidade e Autonomia:

Atividades:

· Comunicação dos seus desejos, desagrados, necessidades, preferências em relação às diversas profissões, nas brincadeiras de faz de conta.

· Identificação do nome da mãe, ou do pai ou da avó, ou pessoa responsável.

Brincadeiras de faz de conta: Imitar a mamãe. Andar, desfilar, pintar-se,cuidar da casa, fazer comida, etc.

Linguagem Oral e Escrita:

Atividades:

· Leitura de histórias sobre profissões das mulheres, poemas, contos, etc.

· Registro de textos coletivos, músicas, versos, etc.; junto às crianças, sobre as mães e suas profissões

· Construção lista das profissões e/ou nome das mães.

· Montagem do próprio nome das mães utilizando letras móveis.

· Bingo das letras do alfabeto;

· Quebra cabeça do nome das mães;

Árvore genealógica

Sugestão para trabalhar nome dos membros da família

e pode ser utilizado para artes para que a criança complete o corpo.

FILHA

PAPAI

MAMÃE

VOVÔ

VOVÓ

Linguagem Matemática:

Atividades:

Contagem do número de alunos presente no dia a dia;
Relação das quantidades aos seus respectivos numerais.
Registro diário do calendário mensal dos dias da semana;
Comparação dos nomes listados das mães para verificação do maior número de letras e o nome com o menos número de letras;
trabalhar cálculo mental, através de problematização com objetos concretos;
Bingo dos numerais;
Classificação e ordenação dos objetos variados

Música e Movimento:

Atividades:

· Participação em brincadeiras que envolvam lateralidade como: pular com ambos os pés dentro de círculos, depois um pé, depois outro, para frente, para trás, para um lado, para o outro; andar sobre espaços demarcados no chão, ora com um pé, ora com outro; controlar uma bola com os pés, jogar bolsa alternando as mãos;
Construção de versos em homenagem as mães para adaptar a uma música do repertório infantil, construindo assim uma paródia.

· Audição de canções relacionadas às mães de vários gêneros: Sertaneja, MPB, etc.

· Identificação do refrão como a frase que se repete.

· Movimentação do corpo ao ritmo da canção, utilizando o movimento do próprio corpo ou partes do corpo: pé, palma da mão, cabeça estalar de dedos para marcar o ritmo.

· Jogos e brincadeiras adaptadas ao tema mãe. Ex: Esconder-se da mamãe.

· Mamãe mandou ficar de pé; agachado, correr sem sair do lugar, pular com os dois pés, com um só pé, etc.

Artes Visuais:

Atividades:

· Desenho livre sem intervenção direta, explorando os diversos materiais, como lápis preto, lápis de cor, lápis de cera, canetas, carvão, giz, penas, gravetos, etc.

Partindo das produções das profissões, já feitas pelas crianças, sugerir-lhes, que copiem seus próprios desenhos em escala maior

· ou menor. Isso possibilita que a criança reflita sobre seu próprio desenho e organize de maneira diferente os pontos, as linhas e os traçados no espaço do papel.

· Desenho do rosto da mãe para colocar em um porta retrato confeccionado pela própria criança, utilizando materiais como EVA; cartolina, papelão, etc.

· Confecção de flores de material diversificado para homenagear as mães.

· Encenação da profissão das mães da comunidade escolar;