EDUCAÇÃO INTEGRAL

Objetivos: *Ampliar os conhecimentos a cerca dos insetos, seu habitat, alimentação, ciclo de vida e algumas curiosidades; *Entender a importância de cada um deles para o equilíbrio da natureza; *Formar uma consciência ecológica, defendendo a preservação das espécies da natureza; *Ampliar noções matemáticas, linguagem e conhecimentos científicos, através de atividades relacionadas ao assunto. Listagem de atividades: Sondar o conhecimento prévio das crianças a respeito das borboletas; Listar o que sabemos e o que queremos saber sobre as borboletas; Pesquisar com a família como nascem as borboletas; Leitura da poesia AS BORBOLETAS – Vinícius de Moraes; Música: Proteção às Borboletas - Benito de Paula. Aprendendo sobre a letra B (topografia, escrita, som, descoberta de palavras); Jogo da borboleta, (atributos: cor, tamanho e figura fundo); Escrita espontânea de palavras começadas com B Dobraduras, desenhos, confecção utilizando sucata; dedoches. Histórias; Móbile de borboleta para

Conteúdo Expressividade e Dança Introdução   Não há dúvida que as crianças pequenas adoram se movimentar. Elas vivem e demonstram seus estados afetivos com o corpo inteiro: se estão alegres, pulam, correm e brincam ruidosamente. Se estão tímidas ou tristes, encolhem-se e sua expressão corporal é reveladora do que sentem. Henri Wallon nos lembra que a criança pequena utiliza seus gestos e movimentos para apoiar seu pensamento, como se este se projetasse em suas posturas. O movimento é uma linguagem, que comunica estados, sensações, idéias: o corpo fala. Assim, é importante que na Educação Infantil o professor possa organizar situações e atividades em que as crianças possam conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo. Conteúdo relacionado Reportagens ·          Dança criativa ·          A linguagem do corpo ·          Bases para a dança Atividade ·          Primeiras acrobacias Objetivos   - Conhecer e valorizar as possibilidades expressiva